【摘 要】
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对于小学生而言,对于数学课程的学习很大程度的影响着以后数学成绩的好坏,由于小学数学具有一定的基础作用,可以培养学生良好的学习习惯,进而扩宽自己思维的灵活性和广泛性.
【机 构】
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湖南省隆回县荷香桥镇中心小学,湖南 邵阳,422000
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对于小学生而言,对于数学课程的学习很大程度的影响着以后数学成绩的好坏,由于小学数学具有一定的基础作用,可以培养学生良好的学习习惯,进而扩宽自己思维的灵活性和广泛性.数学课程的学习需要独立的思维空间,自主学习的方法为实现独立思考提供了极大程度的可能性,另外还需要学生拥有一定的主动性和兴趣.本文在以往研究的基础上,对提高小学生数学自主学习能力的策略进行进一步研究,结合实际情况提出了有效的方法策略,希望有助于小学生数学自主学习能力得到进一步的发展和提高.
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