【摘 要】
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中职传统的物理教学过于强调知识的体系化,过于重视理论,忽视了实践的重要性,与专业课程知识严重脱离,部分中职学生对于物理学习缺乏兴趣,实践应用能力不强.基于此,本文针对
【机 构】
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四川省阆中师范学校,四川南充,637400
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中职传统的物理教学过于强调知识的体系化,过于重视理论,忽视了实践的重要性,与专业课程知识严重脱离,部分中职学生对于物理学习缺乏兴趣,实践应用能力不强.基于此,本文针对物理教学中存在的问题,提出教师应该完善物理教学,加强解题强度,丰富学生课下活动,强化实验教学,增强学生的实践能力,从而增强学生的能力.
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