离子液体在汽油脱硫中的应用

来源 :化学工程师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangwei0541
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选用[3(C4H9)4.C6H11NO]和[ZnCl2.3(NH2)2CO]两种离子液对E-97汽油和模拟汽油进行脱硫试验。考察了离子液体对E-97汽油和模拟汽油脱硫工艺条件。较佳脱硫条件:温度为约50℃,剂油比为3:1,萃取时间为30min,经6次脱硫后,E-97汽油的脱硫率为97.14%,对模拟汽油脱硫率为88.09%。[3(C4H9)4.C6H11NO]对E-97汽油的脱硫率为30.95%,对模拟汽油的脱硫率为16.92%。实验结果证明[ZnCl2.3(NH2)2CO]的脱硫效果较好。
其他文献
随着我国教育事业不断向前发展,国家相关部门已经逐渐加强了对中小学的建设力度.其中,中小学的实验室建设管理以及实验室中教学设备的充分利用已经成为教育界非常关注的一个
摘 要:本文围绕课堂式和课题式“二式”并举的研究性学习模式展开论述,首先论述课堂式和课题式的教学模式,继而讲述了实施效果,最后进行了总结和反思。  关键词:高中生物;研究性学习;问题;模式  生物课研究性学习是指学生在教师指导下,从社会生活和学科领域中选择和确定专题或问题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它既包括作为一门课程的“研究性学习”,又包括作为一种学习方
2014年11月14~15日,《园林》创刊30周年主题论坛暨‘2014《园林》刊务委员会年会在上海科学会堂(主会场)及无锡红豆杉庄(分会场)隆重举行。本次会议主题“回眸三十年,共筑园林梦”,由
1877年,德国地理学家李希霍芬(F.von Richthofen)在他所写的《中国》一书中,首次把汉代中国和中亚南部、西部以及印度之间的丝绸贸易为主的交通路线,称作“丝绸之路”(德文作Seidens
【摘要】随着课标教学改革的不断深入,在小学语文教学活动中,作文教学一直都是重点内容。但是从现阶段语文作文教学发展情况来看,形势不容乐观,特别是边远贫困地区的农村小学。基于此,文章主要對语文实践活动与小学生写作能力的培养进行分析。  【关键词】语文;实践活动;小学生;写作能力;培养  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  由于长时间受应试教育的影响,现有贫困地区农村小学语文作文教学中存在诸多的
目的:探讨不同分娩方式是否影响母乳喂养,为提高母乳喂养率找寻有效措施。方法:选择自2012年10月-2013年9月蚌埠市某行政辖区已随访的349例产妇,排除相关乳腺疾病及严重妊娠
在陶艺作品的创作中,釉料的呈色效果和肌理效果对作品的艺术表现力起着很大作用。通过对影响釉呈色和肌理的因素进行概括论述和分析研究,来论述釉的呈色和肌理效果取决于多种因
长三角能不能赏红叶、观秋色?很多人会认为这根本就是一个伪命题。2004年始,上海市绿化局曾提出“春景秋色”的景观目标,即“春季繁花、秋季色叶”。经过上海园林人的不懈努力,如
[摘要] 本文旨在从命题激趣、创景激趣、生活激趣、对比激趣、悬念激趣这四个方面阐述,不断在教学前沿探索最新的作文课堂教学。从而激发学生的写作兴趣,为学生打开知识的大门,让课堂作文因“趣”而更加精彩。  [关键词] 命题激趣 创景激趣 生活激趣 对比激趣 悬念激趣    在新理念指导下,广大教师不断在教学前沿探索最新的作文课堂教学。激发学生的写作兴趣,为学生打开知识的大门,让课堂作文因“趣”而更加精
多媒体教学手段辅助教学在教育领域中的应用,已成为教学改革的热点。把现代化科学技术的成就运用到教学活动中,是教育发展的必然趋势,也是实现素质教育的客观要求。中职学校政治课的教学内容,有些知识点很抽象,尤其是有关哲学方面的内容,它深奥难懂、抽象模糊,若没有较强的思维能力,理解起来就有较大的障碍。而利用多媒体这个辅助教学工具就可以借助其形象直观的优点将抽象的概念具体化和形象化,学生通过视觉再加以想象,就