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培养学术科技创新人才不仅是适应社会发展需要的迫切之举,亦是实现国家人才强国战略的重要举措。如何提高大学生的学术科技创新能力成为高校教育研究的重要课题。笔者结合所在学院的学生教育管理工作,在学生中实施学术科技'二横三纵'培养工程收到了良好的效果,文章在实施思路和实施方法等方面进行了具体的阐述。
大学生学术科技活动“二横三纵”模式培养实践研究——以长春中医药大学针灸推拿学院为例
【摘 要】
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培养学术科技创新人才不仅是适应社会发展需要的迫切之举,亦是实现国家人才强国战略的重要举措。如何提高大学生的学术科技创新能力成为高校教育研究的重要课题。笔者结合所
【机 构】
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长春中医药大学
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年9期
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