试论新课改下的高中体育教学

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传统的体育教学都是强调学生的体能训练,教学内容多以竞技教学为主,这样的教学模式会给学生一种劳累感.现代人文情怀下的体育教学则是要转向现代的时尚运动,回归休闲快乐的体育,为学生提供一些养生保健的最新疗效,以学生的健康为中心.瑜伽、游泳、滑冰等等,能使学生一上体育课就能迅速投入其中,在乐趣的世界里认真学习,从中体现以人为本的教学理念.学生在这种自然、休闲的体育教学模式下,会感受到学习体育的乐趣,打破了传统的主观认为体育仅仅是跑步、跳远等繁重的运动项目的思想局限,也激发了学生学习体育的积极性.
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