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学生参与教师教学评价是提升高校教育质量的重要手段,也是学生发挥主体作用的具体体现。研究发现,首都体育学院虽然普遍开展了学生评教活动,但在评价的时机、形式、内容、结果利用以及师生的认识态度等方面,仍然存在着一些不容忽视的问题,亟待改革与完善。
体育管理与新闻系学生评课制度的初步研究
【摘 要】
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学生参与教师教学评价是提升高校教育质量的重要手段,也是学生发挥主体作用的具体体现。研究发现,首都体育学院虽然普遍开展了学生评教活动,但在评价的时机、形式、内容、结
【机 构】
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首都体育学院
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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