中学教师素质评估研究

来源 :赤峰学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellson
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所谓教师素质评估是评估者借助一定手段,依据一定原则,按照一定标准对教师的思想道德、文化科学、身体心理、能力、审美几个方面进行的价值评判。教师素质评估,既是一个复杂的理论问题,也是一个棘手的实践问题。认真研究教师素质评估,并在实践中加以检验,应该成为广大教育工作者尤其是教育管理者的重任之一。一、教师素质评估的意义(一)时代发展的需要当今时代,竞争日趋激烈,而竞争的焦点是综合国力的竞争,实质是科技、教育发展水平的竞争。教师担负着培养千百万合格人才的重任。在对付未来的高科技挑战中,"只有教师才能最终实
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