【摘 要】
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“国际结算”课程具有知识点庞杂?更新快?实践性强的特点，需要多元化的教学方式以及师生相互配合共同完成，线上线下混合式教学模式可以很好地满足这两个需要，不仅有利于培养应用型人才，也将使教学内容与市场人才需求更加匹配?为了成功应用实施这一新的教学模式，在分析其应用于“国际结算”课程教学的必要性的基础上，具体从“构建线上线下教学环境”“准备线上学习资源”“组织线上网络学习”“同步开展线下课堂教学”“合理设计考核与评价方式”五个方面进行方案设计?
【机 构】
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中国计量大学经济与管理学院;中国计量大学经济与管理学院
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“国际结算”课程具有知识点庞杂?更新快?实践性强的特点，需要多元化的教学方式以及师生相互配合共同完成，线上线下混合式教学模式可以很好地满足这两个需要，不仅有利于培养应用型人才，也将使教学内容与市场人才需求更加匹配?为了成功应用实施这一新的教学模式，在分析其应用于“国际结算”课程教学的必要性的基础上，具体从“构建线上线下教学环境”“准备线上学习资源”“组织线上网络学习”“同步开展线下课堂教学”“合理设计考核与评价方式”五个方面进行方案设计?
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