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《新一代人工智能发展规划》中明确指出,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。机器智能可以融入课堂教学。文章从一线教师的视角切入,通过具体教学案例的设计,为机器人教育的教学实践提供参考模式,并对机器人教育的发展进行反思与评价。
中小学机器人教学模式初探
【摘 要】
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《新一代人工智能发展规划》中明确指出,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。机器智能可以融入课堂教学。文章从一线教师的视角切入,通过具体教学案例的设
【机 构】
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辽宁省沈阳市和平区综合实践教育研究部
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年25期
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