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品德与社会课程是素质教育的主阵地,新课改下的品德与社会学科不是单纯的知识传授,而是集德育的渗透、智力的开发、心理的健全于一体,对学生的身心健康具有非常重要的作用。要实现这一教学目标就不能机械的照本宣科,而要以学生为中心,在丰富多彩的生活空间展开课堂教学,还原品德与社会学科原有的生动与活泼,让教学富有生命的活力。