【摘 要】
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在我国大学英语教学改革中,教师情感因素不容忽视。本文深入研究和分析大学英语教师产生消极情感的原因,并提出多种渠道保护和激励教师情感,使大学英语教师能以饱满的热情专
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在我国大学英语教学改革中,教师情感因素不容忽视。本文深入研究和分析大学英语教师产生消极情感的原因,并提出多种渠道保护和激励教师情感,使大学英语教师能以饱满的热情专心从事教学工作,从而能够推动大学英语教学改革的有效进行,提高大学英语教学水平。
In the reform of college English teaching in our country, teachers’ emotional factors can not be ignored. This article deeply studies and analyzes the reasons why college English teachers produce negative emotions and puts forward a variety of channels to protect and motivate teachers’ emotions so that college English teachers can devote themselves fully to teaching with full enthusiasm, so as to promote the effective implementation of college English teaching reform, Improve college English teaching level.
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