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运用后现代主义理论审视当代幼儿体育教育,从教育思想、教学内容、组织形式、师生关系等几方面重新思考和定位幼儿体育,构建后现代背景下的幼儿体育教育模式。
从后现代主义的视角审视当代幼儿体育教育
【摘 要】
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运用后现代主义理论审视当代幼儿体育教育,从教育思想、教学内容、组织形式、师生关系等几方面重新思考和定位幼儿体育,构建后现代背景下的幼儿体育教育模式。
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
：
贵州体育科技
【发表日期】
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2005年03期
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