【摘 要】
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核心素养提出后,科学探究的重要性被提升到更高的层次,它不仅是核心素养的一个重要方面,也是其他几个方面素养发展的基本方法,因此,初中物理教师一定要关注课堂中学生科学探
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核心素养提出后,科学探究的重要性被提升到更高的层次,它不仅是核心素养的一个重要方面,也是其他几个方面素养发展的基本方法,因此,初中物理教师一定要关注课堂中学生科学探究活动的开展。一、初中物理课堂科学探究开展的难度分析科学探究作为学生获取物理知识的重要途径,一直以来都受到教师的重视,但是实际开展的效率却不尽人意,原因何在呢?笔者在实践中发现初中物理教学中的科学探究开展存在以下难度,这些都值得物理教师足够关注。
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