【摘 要】
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孙文超： ５０年代苏联美术中学学生习作在中国展出曾震动了各大美院的基础教学，也使美院附中专业教学的严谨性和科学性推进了一大步，创造了一个相对稳定和规范的局面，这一教学模式大
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孙文超： ５０年代苏联美术中学学生习作在中国展出曾震动了各大美院的基础教学，也使美院附中专业教学的严谨性和科学性推进了一大步，创造了一个相对稳定和规范的局面，这一教学模式大致反映出一种传统意义上的认知，即严格的写实精神与规范化的基础训练的定势。通过正确地理
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