切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
论高校德育教学的基本原则
论高校德育教学的基本原则
来源 :郑州牧业工程高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tchrt
【摘 要】
:
高校德育教学基本原则是指在高校德育教学的整个过程中,集中体现教学本质和规律的基本准则.教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求.在高校德育教学过程中坚持什么样的教
【作 者】
:
孙春祥
【机 构】
:
郑州牧业工程高等专科学校社科部
【出 处】
:
郑州牧业工程高等专科学校学报
【发表日期】
:
2004年3期
【关键词】
:
高校
德育教学
民法基本原则
主体地位平等原则
少而精原则
能力培养原则
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校德育教学基本原则是指在高校德育教学的整个过程中,集中体现教学本质和规律的基本准则.教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求.在高校德育教学过程中坚持什么样的教学基本原则,是每一个任课教师不能回避的问题,关系到高等学校根本任务和德育目标的实现,关系到德育教学工作的成败.
其他文献
白天鹅呋喃丹中毒例析
期刊
白天鹅
呋喃丹
中毒
防治
病理剖检
引入中间变量求解“无表达式”常微分方程的初值问题
当求解“给不出完整的右函表达式”的常微分方程时,必须经过预处理,以弥补原方程中不足的部分,否则因缺少条件将无法求解。用“数值微分”法虽然可以弥补“给不出一阶微分表达式
期刊
常微分方程
降阶法
Method of calculation
Numerical Methods for Integration
论矿山资金借贷报酬率系数的计算与应用
本文就矿山企业投资项目经济评价中报酬率系数的计算问题作了讨论,以期从理论与实践的结合上,使报酬率系数的计算更加完善。文中总结了传统的计算方法与基本公式,指出了存在
期刊
矿山
资金
借贷
报酬率
投资
fund
the rate of remuneration
credit
高校开展合球运动的可行性研究
合球运动1903年由荷兰人发明,距今已有一百多年的历史.国际合球联合会已有40多个会员国.合球运动在欧洲开展非常普及,水平也最高.
期刊
运动规则
高校
中国大陆
荷兰人
新加坡
普及
球员
比赛
师范生共情能力与人格、教师身份认同的关系
本研究采用中文版人际反应指针量表(IR I-C)、师范生教师身份认同水平调查表、十条目大五人格量表(TIPI-C)对500名在校师范生的共情能力、人格、教师身份认同进行了调查,并探
期刊
师范生
共情能力
教师身份认同
大五人格
高校工会的特殊作用不宜忽视
在社会主义国家,工人阶级在国家生活中处领导地位,在经济建设中起主力军作用.工会是党领导下的工人阶级的群众组织,是国家领导阶级主要的社会政治团体;同时工会又是"一个学校
期刊
高校
工会
作用
党政工作
思想政治工作
母山羊卵巢摘除术
母山羊卵巢摘除术是为了淘汰劣质母羊,提高羊群的优良品质,同时阉后的母山羊更有利于育肥,获得较好的经济效益,所以有些养羊场或养羊户要求做此手术.据有关报道,大多依照大母
期刊
母山羊
卵巢摘除术
保定
麻醉
术式
我院学术论文被SCI,EI,ISTP和CA摘录情况的分析
1SCI、EI、ISTP和CA简介SCI由美国科学情报所(ISI)编辑出版,以报道自然科学中基础科学科研成果为主旨,摘录世界各国科技期刊3000余种。该刊由SCI顾问专家委员会以期刊被引证数据为客观依据推荐来源期刊,选刊
期刊
高校
学术论文
SCI
EI
ISTP
CA
可编程序控制器在飞锯控制中的应用
介绍了可编程序控制器在飞锯机上的应用,研制了工业可编程序控制器控制的飞锯机。该机与传统继电器控制系统比较,完善了系统功能,简化了系统的硬件接线,降低了故障率,大大提高了焊
期刊
程序控制器
飞锯
焊管
管材
轧制
Programmable controllerFlysawWelded pipe
二元相图CAI课件的研制
<金属工艺学>是一门理论性、应用性、实践性、综合性都很强的技术基础课和工程训练课,横跨6个专业,内容丰富,知识面广,信息量大,其理论知识广泛而又抽象,专业名词较多,所以"
期刊
二元相图
CAI课件
研制技术
设计思路
开发环境
结构设计
《金属工艺学》
与本文相关的学术论文
论
高
校
德
育
教
学
的
基
本
原
则
高
校
德
育
的
基
本
原
则
试
论
高
校
德
育
创新
的
基
本
原
则
论
高
等
学
校
德
育
工作
基
本
原
则
的
贯彻
论
高
校
德
育
文化建设
的
基
本
原
则
医
学
院
校
医
德
教
育
的
基
本
原
则
论
成人
高
校
德
育
的
基
本
特点和
原
则
论
高
校
国防
教
育
教
学
管理
的
基
本
原
则
论
校
本
德
育
课程实践
的
基
本
原
则
论
高
校
德
育
工作系统
的
四个
基
本
原
则
论
校
本
教
育
研究
的
基
本
原
则
高
校
网络道
德
教
育
应遵循
的
基
本
教
育
原
则
高
校
思想品
德
课
教
学
的
基
本
原
则
论
道
德
意志
教
育
的
基
本
原
则
高
校
德
育
工作创新
的
理
论
基
础与
基
本
原
则
试
论
高
等
教
育
的
基
本
教
学
原
则
论
军
校
教
育
法
的
基
本
原
则
试
论
党
校
教
育
的
基
本
原
则
四个“自我”:
高
校
德
育
的
基
本
原
则
论
中小
学
道
德
素质
教
育
的
基
本
原
则