【摘 要】
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目的探讨开展利用PACS病例检索总结式小讲课在放射专业住院医师规范化培训中的价值。方法放射专业住院医师规范化培训(住培医师组,n=16)每周进行利用PACS病例检索总结式小讲
【基金项目】
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国家临床重点专科建设项目基金(国卫办[2013]544号)
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目的探讨开展利用PACS病例检索总结式小讲课在放射专业住院医师规范化培训中的价值。方法放射专业住院医师规范化培训(住培医师组,n=16)每周进行利用PACS病例检索总结式小讲课,并与该专业硕士研究生(研究生组,n=12)中进行的文献复习式病例报告小讲课进行比较,通过问卷调查和小测试评估两种方法的效果。结果放射住培医师组的PACS病例检索总结式小讲课的问卷调查评分和小测验成绩(平均分为21±2.4分和91±3.3分)均高于研究生组的文献复习式病例报告小讲课(18±4.5分和88±4.0分),差异具有显著性(P=0.038,P=0.032)。结论放射专业住院医师规范化培训中实施PACS病例检索总结式小讲课有助于其医教研综合能力培养,值得开展和推广。
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