【摘 要】
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目的:评价健康教育在肿瘤患者管理中的应用效果。方法:通过健康教育程序的五个步骤实施对患者的宣教。结果:患者住院期间进行健康教育的总体成效显著,但仍有部分患者对健康知
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目的:评价健康教育在肿瘤患者管理中的应用效果。方法:通过健康教育程序的五个步骤实施对患者的宣教。结果:患者住院期间进行健康教育的总体成效显著,但仍有部分患者对健康知识掌握较差,不能遵循健康指导,未达到预期效果。结论:健康教育要采用普及与个性化相结合并延伸到家庭和社区的方式,将更有利于患者的康复。
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