【摘 要】
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小组合作学习于20世纪70年代初在美国兴起,被美国教育学者沃迈特誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。我国合作学习理论的学者王坦提出:“合作学习是一种旨在促进学
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小组合作学习于20世纪70年代初在美国兴起,被美国教育学者沃迈特誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。我国合作学习理论的学者王坦提出:“合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的整体成绩为奖励依据的教学策略体系。”与传统教学相比,小组合作学习更强调师生、生生共同去学会学习。这种学习方式从师生、生生关系、学习评价制度等方面使得课堂社会心理氛围得到大大的改善,使学生乐学。作为
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