蚂蚁大战樟脑球

来源 :课堂内外(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:signet886
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
什么?用樟脑球在地上画一道线,蚂蚁会越不过去?在书上看到这句话时,我不禁大吃一惊.于是,我决定做个实验,看看到底是不是这样.rn一轮突围我从衣柜里翻出一颗樟脑球,然后跑到小区里的一棵大树下,找到一只正在找食物的蚂蚁.我拿出樟脑球,在蚂蚁前面不远处画了一条线.嘿!还真应了书上那句话——只见蚂蚁停下脚步,在这道“防线”前徘徊,可就是不去碰它.过了许久,它也许是累了,趴在地上一动也不动.
其他文献
【摘要】“新课标”要求“语文教学应为学生创设良好的自主学习情景,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,自觉调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径”。基于这一要求,“新概念语文教学法”提出全新的教学方式和观代化教学手段,倡导教师和学生一道创设自主学习的情景,帮助学生树立自主学习的意识,调整自主学习的心态和寻找自主学习的方法,鼓励学生在学习中自主选择并确定学习内容,自己动手搜集、分析、
【摘要】目前,职高学生英语口语能力令人堪忧。由于技能型和实用型人才的实际情况及实践需要,职业高中教师应加大口语教学力度,以提高学生的英语的应用性能力。  【关键词】职高英语口语 现状 教育策略  目前,职业高中的生源质量不断下降,职高学生语文、数学、英语三大基础学科尤其是英语,初中时期学得一塌糊涂,中考英语许多同学都不及格。他们的音标不过关,发音不准确,单词不会读,掌握的单词量少,语感较差,句子读
幼儿时期是一个道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期.人民教育家陶行知先生提到:“教人要从小教起,幼儿好比幼苗,必须培养得宜,方能繁荣滋长;否则,幼年受了损伤,即不
期刊
【摘要】以培养学生科学素养为主旨的高中化学新课程改革,其突出特征就是强调科学探究。科学探究既是课程目标的重要组成部分,又是一种重要的学习方式。普通高中化学课程标准(实验)以“活动与探究建议”的形式将科学探究列入了所有课程模块的内容主题中,新课标人教版、鲁科版、苏教版三个版本的化学教材中,分别设置了“科学探究”“活动?探究”“活动与探究”栏目,来突出强化科学探究在高中化学学习中的重要地位。充分利用好
英语新闻是适应高考阅读理解的重要题材,因此英语新闻教学成为高中英语开展阅读理解教学中的重要对象,如何在针对英语新闻阅读理解中的更好的启发学生,增强学生的阅读理解能
【摘要】探究式英语教学方法符合新课改的精神,因此有必要从理论与实践角度对探究式英语教学进行分析和探讨。本文在明确探究式教学方法的内容的基础上,对高中英语探究式教学必要性以及如何更好的开展探究式教学进行分析和探讨。  【关键词】高中英语 探究 必要性 策略  一、探究式教学实施的必要性分析  从教与学主体看,英语教学中师生都需要探究性学习。英语教师的职业生命价值在课堂教学中生活的体现,绝不是要把学生
木薯枝叶、块根富含淀粉,是高能量饲料。叶粉蛋白质高,含粗纤维低。干物质中含粗蛋白质18%~20%,粗纤维20%~21%。块根的干物质中,粗蛋白质3.26%,粗脂肪0.72%;叶粉中粗蛋白质19.2
如今,国家进一步加大对有色金属矿产资源的开发力度,我国浅部及地表矿产资源出现大幅度的减少,导致我国需要往矿产的深部方向去开发、勘察出有色的金属矿产资源。在此基础上,本文
期刊
记得电视剧《士兵突击》中有这么一句台词描述主人公的成功:“他做的每件小事就好像抓住一颗救命稻草一样,到最后你才发现,他抱住的已经是参天大树了.”生活当中我们往往把成
期刊