基于风险管理理论的我国区域科技型人才分布不均衡研究

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运用风险管理理论,分析我国科技型人才区域分布不均衡所面临的各种风险,构建了科技型人才区域分布不均衡的风险评价指标体系和模型,并用模糊层次综合分析法对风险影响因素进行了识别和评估.我国科技型人才区域分布不均衡的风险状况不容乐观,在宏观、中观、微观三个层面均有体现;这种状况若长期得不到改善,则会对我国区域社会经济乃至整个国民经济的健康、平稳、均衡发展带来较大风险,建议采取缩小科技人才的区域薪酬差异、实行差异化的区域政策、优化基本公共服务体系、深化区域间的合作、推动区域改革创新等对策予以防控.
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摘要:科学家认为:人类的大脑的基本构架,在6岁就基本完成,所以学前教育尤为重要,开发幼儿智力,培养幼儿语言表达 。能力,发展幼儿认识事物能力还有幼儿的自制能力,意志能力,身心健康等等。常言道:“三岁定终身”,在幼儿时期是施以教育的至关重要的时期,早期教育决定幼儿的未来,所以,学前教育对儿童发展起着重大的决定性作用。  关键词:教育;学前教育;幼儿教育  何谓学前教育?学前教育就是由家长及幼师利用各
摘要:幼儿园教育评价是幼儿园评价主体依据一定的教育理念或目标,运用科学的方法收集信息,对幼儿园教育的过程、结果进行价值判断的过程,在内容上包括对一切有助于提高教育质量的相关要素的评价,如幼儿教师的评价、幼儿发展的评价、教育活动的评价等。现实中,幼儿园教育评价存在着具体实践与评价理念的错位,表现在评价的目的背离发展性、评价的实施偏离专业性、评价主体间缺乏互动性。  关键词:教育活动评价;问题;分析对