随机教育中师幼互动案例分析

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一、案例描述午睡起床时,孩子们正在穿衣服,从活动室中传来了浩浩惊喜的声音:“肥皂?今天我们吃肥皂?”“吃肥皂,今天我们吃肥皂!”孩子们欢快地叫着。“老师,今天的点心是肥皂。”航航和欣欣跑过来告诉我,语气中流露出一丝神秘。“哎呀!真的吃肥皂?”我走到活动室一看,今天的点心是橘黄色的年糕,乍一看还真像彩色肥皂呢。我拿起一块年糕自言自语:“真奇怪,今天居然请我们吃肥皂!”同时故意露出一脸惊喜和疑惑。 First, the case description When the nap to get up, the children are wearing clothes, heard a lot of surprises from the activity room: “soap? Today we eat soap? ” “Eat soap, today we eat soap! Children cheered happily ”Teacher, today’s snack is soap.“ Sailing and Showin came running to tell me that the tone of the show a trace of mystery. ”Oh! Really eat soap? “ I went to the activity room to see that today’s dessert is an orange cakes, at first glance it really like colored soap yet. I picked up a piece of cake to himself: ”It’s weird, today actually invited us to eat soap!" At the same time intentionally reveal a look of surprise and doubt.
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