幼儿心理学在学前教育舞蹈教学中的作用研究

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近几年来,随着人类活动不断深入的研究,心理学在很多领域也发展迅速,受到了更多的广泛应用,并且发挥了很重要的作用,也是艺术教育的重要组成部分,在幼儿舞蹈教学中也开始广泛应用,而且成为舞蹈教学的新起点,幼儿舞蹈教学作为舞蹈教育中最为基础的阶段,是一个非常重要的环节,这其中,幼儿心理健康问题就显得尤其重要,本文重在讨论幼儿心理问题对幼儿舞蹈教学中所起的作用及其具体运用手段.
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