【摘 要】
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认知诊断测验组卷方法对提高被试属性掌握模式的判准率至关重要。Henson和Douglas的组卷方法（2005）得到的认知诊断测验判准率不高,没有考虑属性间的层级关系是重要原因。本文提
【机 构】
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江西师范大学心理学院,南昌航空大学数学与信息科学学院,江西师范大学计算机信息工程学院,南昌大学教育学院,北京大学光华管理学院
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认知诊断测验组卷方法对提高被试属性掌握模式的判准率至关重要。Henson和Douglas的组卷方法（2005）得到的认知诊断测验判准率不高,没有考虑属性间的层级关系是重要原因。本文提出一种基于属性层级结构的认知诊断组卷方法：首先根据属性层级结构确定待选项目类集合,其次根据新建构的选题指标确定项目类,然后由属性区分被试的能力确定各项目类中题目的数量,并在测验Q阵中放入可达阵。模拟研究表明：新方法比H＆D方法在判准率上有很大的提高;新的选题指标比H＆D的指标大大缩短计算时间。
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