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在实践的基础上,通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对山西大学坞城校区公共体育课开展排舞课程的硬件条件、师资条件,以及学生的条件进行了分析和研究,通过调查发现,山西大学坞城校区公共体育课开设排舞课程具备一定的硬件条件和师资条件,但其在学生群体中的推广存在一定的缺陷,这需要引起学校的注意,加大排舞运动进校园的发展力度。