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创造能力关系国家、民族的未来。值此新世纪，综合国力的竞争已经成为各国提升的焦点，而创造能力的提升则是重中之重。如何更好的提升中华民族整体的竞争力？毫无疑问，应从学生时代开始培养，探讨如何充分利用教师的主导作用，设计、营造、协调课内外诸多因素，培养学生学习中主体地位的发挥，而提升其创造能力，以供借鉴。