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利用多种解法分析和拓展2017年高考全国卷I理综第21题，归纳与剖析中学物理教学过程中动态平衡问题的处理方法，以提高学生的科学思维能力和运用数学方法研究物理问题的能力．
动态平衡问题教学探讨——对2017年高考全国卷工理综第21题的分析与教学思考
【摘 要】
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利用多种解法分析和拓展2017年高考全国卷I理综第21题，归纳与剖析中学物理教学过程中动态平衡问题的处理方法，以提高学生的科学思维能力和运用数学方法研究物理问题的能力．
【机 构】
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安徽省绩溪中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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安徽省教育信息技术课题“利用信息技术培养学生物理核心素养的研究”的研究成果,项目编号：AH2017170
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