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“互联网+”的出现为网络教育变革和发展提供了历史性的机遇,教师应及时把握网络教育的发展潮流,实现网络教育体制和模式的创新,为高校网络教育的可持续发展提供新的研究课题。文章从网络教育的发展与变革的角度出发,着重分析高校网络教育在“互联网+”时代下所面临的问题、机遇和发展形势,并提出了相应的建议。