论文部分内容阅读
文章主要从新时代美育背景出发,以重庆人文科技学院艺术学院为例,提出了一个目标、三项建设、三大探索的“133”党建工作理念,以此探寻美育与艺术类专业党建工作相互融合的方式方法,从而以党建工作促进艺术学科发展,全面贯彻落实党的教育方针.
新时代美育背景下高校艺术类专业党建工作研究——以重庆人文科技学院艺术学院为例
【摘 要】
：
文章主要从新时代美育背景出发,以重庆人文科技学院艺术学院为例,提出了一个目标、三项建设、三大探索的“133”党建工作理念,以此探寻美育与艺术类专业党建工作相互融合的方式方法,从而以党建工作促进艺术学科发展,全面贯彻落实党的教育方针.
【机 构】
：
重庆人文科技学院艺术学院,重庆401524
【出 处】
：
大学
【发表日期】
：
2022年6期
其他文献
党的十九届六中全会的胜利召开与习近平总书记关于高校思政工作的讲话,标志着我国思想政治教育工作即将迈向“大格局”的战略定位与思想政治教育在全过程、立体化、多面向的开展,高校思想政治工作由此进入新的历史时期,也被赋予了新的历史使命与历史担当.文章在分析了当前高校思想政治工作在教材资源、课堂效果、考核反馈方面的问题后,以十九届六中全会“三进”精神为指导,提出了逐步推动党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑的创新策略,运用资源优势、组织优势、群众基础优势、有深度、有广度、有力度、有温度地改革高校思政教育,推动高校思
新时代为促进民族地区教育工作的高质量发展,需要以铸牢中华民族共同体意识为主线,充分发挥各级各类学校思政课的主阵地作用,引导学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念.立足新时代,文章探讨内蒙古自治区如何构建大中小学思政课一体化推进中华民族共同体意识教育路径体系,具有重要的理论意义和实践意义.