【摘 要】
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文章以运动锻炼的好处以及教育部印发的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》为引子,在文中以我校开展的活动为例,阐述了保证学生“每天锻炼一小时”的组织实施
【机 构】
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广东省广州市海珠区知信小学,广州510000
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文章以运动锻炼的好处以及教育部印发的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》为引子,在文中以我校开展的活动为例,阐述了保证学生“每天锻炼一小时”的组织实施研究方法,并得出组织实施的过程与学校领导的决策、活动方案、活动项目、场地器材、人员分配等有关结论.在组织实施中,应该全校重视,各司其职,活动才能够顺利地开展,取得最佳效果.
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