高中语文任务驱动型作文课堂教学模式分析

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近年来,我国教育正在不断改革,不断优化教学措施,各地在普及素质教育,在课堂中采取创新教学方法,重在提升学生学习能力和文化素养,尤其是高中语文课堂教学中,任务驱动型作文课堂已经逐渐成为一中重要高中作文教学模式。传统教学中,对于任务型作文材料理解够比较浅薄,难以真正表达出材料真正内涵,因此,本文重在对于教师如何在高中语文课堂开展任务驱动型课堂作文效果,进一步提高学生作文水平。
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