切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
现代移动通信技术在今后的应用——2.75代通信技术(EDGE)
现代移动通信技术在今后的应用——2.75代通信技术(EDGE)
来源 :河南科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:outtersea
【摘 要】
:
当今科学技术尤其是信息技术的迅猛发展正引领世界进入信息社会.伴随世界范围内的信息科技革命,通信技术以前所未有的速度在发展,当前移动数据通信发展迅速,被认为是移动通信
【作 者】
:
朱智勇
【机 构】
:
河南移动通信有限责任公司郑州分公司
【出 处】
:
河南科技
【发表日期】
:
2005年10期
【关键词】
:
移动通信技术
移动数据业务
GSM系统
DataTAC
MOBITEX
应用
现代
数据通信业务
信息社会
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今科学技术尤其是信息技术的迅猛发展正引领世界进入信息社会.伴随世界范围内的信息科技革命,通信技术以前所未有的速度在发展,当前移动数据通信发展迅速,被认为是移动通信发展的一个主要方向.
其他文献
可编程控制器在燃气轮机上的应用
山西金驹煤电化股份有限公司寺河电站现有6台WJG1T型燃气轮机,单台发电机容量为2000KW.可编程控制器(PC机)应用于燃机电站发电控制系统,使得燃机在运行中具有简明性、条理性.
期刊
可编程控制器
燃气轮机
发电机
控制方式
硬件设计
软件设计
追求个性化的真实的阅读
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)在教学建议中指出:“阅读是个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和
期刊
个性化
阅读次数
语文课程标准
全日制义务教育
加深理解
学生
阅读中
教学建议
真实
阅读行为
闭路循环法烟气脱硫技术
根据国家关于在酸雨控制区和SO2控制区开展征收排污费的规定,二氧化硫排放每公斤收取排污费0.20元.林州市属于国家环保总局界定的二氧化硫污染控制区范围,林州市电力集团公司
期刊
闭路循环法
烟气脱硫
石灰石
电子束辐射法
沥青路面裂缝防治措施研究
裂缝是沥青路面最常见的早期损坏现象之一,它们对道路的使用年限和服务性能都带来较大影响.早在第十八届世界道路会议上,许多专家已经指出沥青路面的裂缝主要是半刚性基层开
期刊
沥青路面
裂缝
防治措施
干缩机理
半刚性基层
胀缩系数
高等级沥青路面常见病害及修理方法
一、沥青路面常见的病害及产生原因1.裂缝.从表观状可分为发裂、线状裂缝、从向裂缝、横向裂缝、龟裂等几种情况.出现这些问题的主要原因是在基层施工时碾压不密实,或者新旧
期刊
高等级沥青路面
常见病害
修理方法
横向裂缝
接缝处理
原因
发裂
碾压
用快乐打造生活
一个年轻人坐着一辆三轮车到北站去赶车。一路上,车夫一边蹬着车,一边唱着歌,手舞足蹈,虽然气喘吁吁的,但丝毫没有显出劳累的情形。
期刊
三轮车
快乐感
生活
高中
学校
大学毕业
妻子
情形
杂文
作坊
探究内涵的真谛 拓展外延的层面——语文研究性学习一得
语文研究性学习就是要给学生营造一个多维的空间:由课堂向课外延伸与对接,由课本内容向求证获解的相关语言信息延伸与对接,由结论性知识传授性的理解向自我潜能的发挥与独立
期刊
语文研究性学习
创新思维
语言特色
题材体裁
课外延伸
思维方式
知识外延
作家作品
语言工具
主题内涵
河南省会计电算化考试系统
根据财政部的规定和河南省实际情况,我省会计电算化考试,初级分理论考试和财务软件操作考试两部分,两部分均及格为合格.理论考试包含计算机及办公基本知识和会计理论基本知识
期刊
河南
会计电算化
考试管理系统
财务软件
操作考试
变“作文”为“笔语”:写作教学的一种新思路
长期以来,我们的作文教学称得上最为成功的经验模式大约是读写结合,从模仿和学习范文着手的作文教学。而最基本的范文当然是课本。比如,向《一件珍贵的衬衫》学习以“实物”
期刊
作文教学模式
新思路
学生作文
书面语言
笔语
读写结合
表达欲望
文本主义
经验模式
模仿
语文学科性质之我见
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),吸收了众多语文教育的研究成果和教学经验,为语文教育的定性、语文教学的定位,作出了提纲性的表述。学习新课标,走进新课堂,必须确
期刊
语文教学观
语文学科性质
语文教育教学
语文课程标准
质量观
学习语言
语文教育思想
全日制义务教育
语文教师
语言规范
与本文相关的学术论文