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通过对群文阅读概念的理解以及议论文写作的现状的分析,最后通过对群文阅读写作的课堂实践最后能够得出一些有效措施,去帮助学生积累作文写作素材,提升文章的写作能力。
群文阅读下的议论文写作研究
【摘 要】
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通过对群文阅读概念的理解以及议论文写作的现状的分析,最后通过对群文阅读写作的课堂实践最后能够得出一些有效措施,去帮助学生积累作文写作素材,提升文章的写作能力。
【机 构】
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河南省濮阳市第一高级中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年26期
【基金项目】
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河南省濮阳市教育科学规划课题《基于“先放后收”理念的高二年级议论文写作教学实践研究》阶段性研究成果(课题批准号:2020-JKGH-177)。
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