论文部分内容阅读
论地区经济发展不平衡──以汉江流域开发史为例
【机 构】
：
武汉大学历史地理研究所!430072
【出 处】
：
中国社会经济史研究
【发表日期】
：
1997年01期
其他文献
“马太效应”是一种优势积累效应，它的存在有着深刻的社会原因和心理原因。体育教师要正确面对体育教学中的“马太效应”，善于利用并激活其正面效应的形成，预防和治理其负面效应
目的评价选择性激光小梁成形术治疗原发性开角型青光眼（primary open-angle blaucom，POAG）及原发性闭角型青光眼（prionary angle-closure glaucome，PACG）虹膜周切术后残余青光眼的
对静脉用药集中调配中心实行多岗位闭环管理,在药物医嘱闭环审核、药品调配、药品运送到患者用药过程中,根据潜在的给药错误相关因素特点制定相应策略,加强医、药、护之间的
目的:探讨大鼠小肠Cajal间质细胞(ICC)的原代分离、培养及鉴定方法。方法:出生后5~10 d的SD乳大鼠,颈椎脱臼处死。无菌条件下取出小肠,在解剖显微镜下剥去小肠系膜、肠黏膜和
“巧妇难为无米之炊”为了解决写作素材问题,常规药方是多读书,但是,很多学生都会困惑:我读了许多书,在写作的时候却怎么也用不起来。本期洪劬颉老师和黄厚江先生便探讨了阅
<正>备好课是上好课的先决条件,而教学设计是备课的一种现代发展,是教师的基本功,也是制约教师专业发展的关键要素.精心备课(设计)是精致教学的源泉,是教师提高课堂教学能力
目的:探讨引起阑尾炎手术切口感染的相关因素。方法:回顾性分析2010年11月—2013年11月收治的150例行阑尾炎手术患者的临床资料,通过Pearson单因素与多元Logistic回归分析的
目的:系统评价中国人群谷胱甘肽转移酶T1(GSTT1)基因多态性与胃癌易感性的关系。方法:检索多个国内外数据库,收集有关中国人群CSTT1基因多态性与胃癌易感性的病例对照研究,以
<正>一年级的孩子同幼儿园大班的孩子年龄差不多,让幼儿园的孩子识字被视为违背教学规律,加重幼儿负担。而一年级的孩子,刚打开课本就是大量的归类识字,而且一学年就要求掌握