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计算机控制是电子信息科学专业的一门专业方向课程,是理论和实践相结合的一门综合性课程.为了进一步提高教学质量,本文针对该课程的课堂和实践教学内容以及教学方法进行了探讨,尤其强化了实践环节的内容.这些方法和内容设置提高了学生对计算机控制系统的设计能力,对系统整体的认知能力,以及将理论应用于实践的能力.