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初中数学教学工作承担着深化学生学习能力、思维方式的重任,因此教学一线的工作尤为重要。初中学生创新解决问题的能力主要来源于练习,其次要教师创新教学思路,引导学生积极探索,创造性解决数学问题。本文主要从教学实践工作出发,在培养学生创造性思维方面提出一些实用性的建议。
浅探数学教学中学生创造性思维的培养
【摘 要】
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初中数学教学工作承担着深化学生学习能力、思维方式的重任,因此教学一线的工作尤为重要。初中学生创新解决问题的能力主要来源于练习,其次要教师创新教学思路,引导学生积极
【机 构】
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南康区隆木中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年11期
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