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【出 处】
:
中国科技成果
【发表日期】
:
2002年16期
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期刊
摘要:历史课对于刚升入初中的学生来说,显得有些枯燥、繁琐。学生对其的学习兴趣也很难提高。因此,在教学中,作为历史教师的我们应积极探寻更符合学生实际的、更能激发学生兴趣的教学方法。这样,可以很好地增加学生学习历史的兴趣,提高教学效率。本文对此也作了粗浅的尝试,以期起到抛砖引玉的作用。 关键词:历史教学;培养;学生;学习兴趣 中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1992-7711