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教育活动的开展是以一定的儿童观为前提的，有什么样的儿童观，就会有什么样的教育立场和教育实践。我们要树立“儿童是n人”“儿童是儿童”的儿童观，正确认识儿童、关怀理解儿童，让儿童在教育的乐土上自由健康地成长。
重新认识儿童，树立科学的儿童观
【摘 要】
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教育活动的开展是以一定的儿童观为前提的，有什么样的儿童观，就会有什么样的教育立场和教育实践。我们要树立“儿童是n人”“儿童是儿童”的儿童观，正确认识儿童、关怀理解儿童，
【机 构】
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重庆市合川教师进修学校 重庆 401520
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年38期
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