【摘 要】
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阅读在语言学习中占有举足轻重的地位。但语言学习是一个复杂的过程,学习者的学习结果受诸多因素的制约,焦虑被视为研究的重点。本文对产生阅读焦虑的原因进行了分析,并依据
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阅读在语言学习中占有举足轻重的地位。但语言学习是一个复杂的过程,学习者的学习结果受诸多因素的制约,焦虑被视为研究的重点。本文对产生阅读焦虑的原因进行了分析,并依据相关理论,结合学生的实际情况,提出降低学生英语阅读焦虑的对策。
Reading plays an important role in language learning. However, language learning is a complex process. The learning outcomes of learners are restricted by many factors. Anxiety is considered as the focus of the research. This article analyzes the causes of reading anxiety and puts forward the countermeasures to reduce students ’reading anxiety according to relevant theories and students’ actual conditions.
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