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将理工专业科研优势转化为科普优势，采取“点、线、面”结合的模式，将全国科普目的特色与品牌相结合、纽带与阵地相结合、效应与普及相结合，在高校科普工作方面做了一些有益的探索，取得了一定的效果：
高校科协培育打造科普品牌探索实践
【摘 要】
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将理工专业科研优势转化为科普优势，采取“点、线、面”结合的模式，将全国科普目的特色与品牌相结合、纽带与阵地相结合、效应与普及相结合，在高校科普工作方面做了一些有益的探
【机 构】
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哈尔滨工程大学科协
【出 处】
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科协论坛
【发表日期】
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2013年11期
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