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<正>新课改实施已数年,笔者认为,教师不只是课程资源的传递者和执行者,更是课程资源的创造者和开发者,而这一理念的实现,需要教师在遵循教材编写理念的基础上对教材资源进行开发利用,做到既要忠诚又要超越。
忠诚与超越:教学设计的真正意蕴
【摘 要】
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<正>新课改实施已数年,笔者认为,教师不只是课程资源的传递者和执行者,更是课程资源的创造者和开发者,而这一理念的实现,需要教师在遵循教材编写理念的基础上对教材资源进行
【机 构】
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沭阳县建陵中学;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2010年S1期
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