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解决学生写作问题,应该以学生心理为出发点,通过丰富学生内存、培养学生创造性思维开掘写作源泉,通过培养学生语感作为写作外在呈现的储备.
立足学生心理寻找写作教学切人点
【摘 要】
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解决学生写作问题,应该以学生心理为出发点,通过丰富学生内存、培养学生创造性思维开掘写作源泉,通过培养学生语感作为写作外在呈现的储备.
【机 构】
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新疆教育学院中文系,新疆,乌鲁木齐,830043
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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