【摘 要】
：
日语教学发展到今天,经历了几个时代。为适应时代的要求,工作在日语教学上的教师们在教学方法上不断地去探究,先后出现了"翻译法"、"听说法"、"交际法"。这几种教学法在不同
论文部分内容阅读
日语教学发展到今天,经历了几个时代。为适应时代的要求,工作在日语教学上的教师们在教学方法上不断地去探究,先后出现了"翻译法"、"听说法"、"交际法"。这几种教学法在不同的时期发挥了不同的作用,它们各有所长。为了提高教学质量,我们应该了解这些教学法产生的历史背景、基本原则及其评价。针对不同的学生、不同的教材、不同的培养目标,来采用不同的教学方法,最大限度地发挥其长处,以达到最佳的教学效果。
其他文献
目的分析层级护理管理在控制血液净化静脉留置导管患者感染率中的效果。方法将我院2018年7月~2019年1月行常规护理时收治的31例血液净化导管留置患者列为一般组,将我院2019年
目的探讨优质护理干预在躁狂抑郁症患者护理中的应用效果。方法将本院2018年3月~2019年3月收治的78例躁狂抑郁症患者随机分为对照组(n=39例)和观察组(n=39例),其中对照组给予
护理工作，是科学、技术与爱心的结合，护理的美，体现在护士的心灵与外在，更体现在日常的护理工作中。神经内科危重、抢救患者多，很大一部分患者存在自理、沟通、语言功能障碍的护理
研究目的：本研究的主要目的是探讨在新生期大鼠慢性给予苯环己哌啶（一种NMDA受体拮抗剂，英文名为Phencyclidine, PCP）处理后，大鼠能否在青春期表现出髓鞘的发育缺陷及类精神分裂症
观察是连续的，各种疾病的发生、发展都具有其本身的特殊规律。由于疾病的病因、种类不同，加上病人抵抗力强弱、年龄大小、健康状况的不同，对疾病的耐受情况亦有所不同，所以应结合
【摘要】初中开设的体育与健康课，其主要目的是通过理论与实践教学相结合的模式，切实提高学生综合素质。首先，教师具备先进的教学思想；其次，创设合适的教学情境；最后，采取贴近生活的教学模式和“边学边玩”的教学模式。 【关键词】体验式教学 体育 健康课 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0225-01 初中开设的体育与健康课，其主要目的是