【摘 要】
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随着新课改的实施,传统的教学也得到了更新,学校的课程安排也不再被语文与数学承包。虽然语文课时减少,但课程的内容却并没有因此而减少,这对小学语文教师来说如何安排上课时
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市达坂城区柴窝堡小学
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随着新课改的实施,传统的教学也得到了更新,学校的课程安排也不再被语文与数学承包。虽然语文课时减少,但课程的内容却并没有因此而减少,这对小学语文教师来说如何安排上课时间,并且如何提高语文的教学效率是一个重大的挑战。为此,研究如何提高小学语文教学效率成为了广大教师们共同关注的话题。转变教学观念是其中一个重要的观点,教师要根据学生的实际情况,因材施教,采用多种教学方法,从而激发起学生的学习积极性,提高语文教学效率。
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