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当前,中职德育面临着巨大的挑战,解决中职生思想道德成长问题的德育新理念和新实践,已成为探寻新时代职教德育发展的迫切要求。基于“梅花书院”的历史文化渊源以及多元智力理论和积极心理学的理论基础,江苏省扬州旅游商贸学校倡导和践行激发学生潜在道德力的“潜能德育”,构建“潜能德育”工作总体系、德育体系以及教学体系,取得了较为显著的德育成效。