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课堂提问是推进教学内容的助推力,是高中英语课堂中促进师生互动的有效方式,有利于启迪学生智慧,发展学生思维,促进学生自主完成知识构建.但是在实践教学中,任课教师视课堂提问为普通的教学语言,难以起到调节课堂教学的作用,拉低了课堂教学的效率.鉴于此,笔者简单阐述几点高中英语教师开展课堂提问的策略.