论文部分内容阅读
艺术类大学英语教学一直是我国英语教育的薄弱环节。艺术类学生英语基础薄弱,思维方式独特,传统的教学方式不利于他们的英语学习。多媒体教学手段以其生动、直观、信息量大等优势介入大学英语教学,给英语课堂注入了新鲜血液,为传统的英语课堂教学模式提供了新思路。
多媒体辅助下的艺术类大学英语教学探析
【摘 要】
：
艺术类大学英语教学一直是我国英语教育的薄弱环节。艺术类学生英语基础薄弱,思维方式独特,传统的教学方式不利于他们的英语学习。多媒体教学手段以其生动、直观、信息量大等
【机 构】
：
曲阜师范大学外语教研部
【出 处】
：
鸡西大学学报
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
在大学非英语专业英语课程教学中尝试将认知法引人教学实践,建立以学生为主的启发式、讨论式等教学模式,以激发学生的主观能动性为前提,以全面培养学生语言运用能力为重点,来
在数字化的今天,任何媒体都在自觉与不自觉间突出着视觉传播,通过使用以速读、易读和娱乐为目的传媒方式,使新闻作品更能吸引读者。新闻图片恰恰是适合以上要求的一种传播方
我国现行的考试制度，使学生在入大学前的基础教育中主动性、创造性、独立性、自信心等方面的主体性发展被遏制。学生的主体性，对学生适应复杂多变的环境，全面发展个人的素质以及
【正】胡锦涛同志在十八大报告中提出,加强社会建设,是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社
19世纪40年代，马克思和恩格斯首次发现人类阶级社会历史发展的总规律，特别是资产主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律。马克思最杰出的历史贡献是揭示了资本主义社会的基
通过对长钻孔松动爆破技术研究，形成完整的长钻孔松动爆破技术，并运用其对中厚及厚煤层开采留设的煤柱进行处理，改变煤柱受力状态，消除由于煤柱引起的集中应力、冲击矿压、采空区
最新审议通过之《物权法》虽肯定了悬赏寻找遗失物的合法性与合理性，但仍旧未赋予拾得人报酬请求权与附条件先占取得权，并仍规定无人认领的遗失物归国家所有，此举违背民法的市民
<正> 河西黄牛属于蒙古牛种,体格偏小,生长发育缓慢,是以役用为主的地方品种。张掖地区从1980年开始引用兼用型西门塔尔牛冻精改良本地黄牛,到1988年底9年累计共授配母牛8417