【摘 要】
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人的现代化在教育改革中不是一个空洞与抽象的概念,而是体现在具体的教育理念、教育方式方法及实施路径的操作等层面。在人的现代化视域下,对地方传统音乐学校教育传承的可行
【基金项目】
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江苏省教育厅卓越教师培养计划项目“以地方传统音乐传承为特色的卓越音乐师资培养”(项目编号:苏教师[2015]19号)
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人的现代化在教育改革中不是一个空洞与抽象的概念,而是体现在具体的教育理念、教育方式方法及实施路径的操作等层面。在人的现代化视域下,对地方传统音乐学校教育传承的可行性进行探索,并具体到大中小学校在地方传统音乐传承上的实际操作,即"小学阶段的欣赏与模仿""中学阶段的判断与领悟""大学阶段的传承与研究",使地方传统音乐在学校教育传承中代代承继,生生不息。
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