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基本活动经验是数学四基之一,在复习课中如何发展学生的基本活动经验还缺乏探索.文章以"平行四边形"复习课为例,探索如何在复习课中进行基本活动经验教学,引导学生在自主探索、自主探究、合作交流中积累良好的数学基本活动经验.
指向数学基本活动经验的复习课尝试——以“平行四边形”复习课为例
【摘 要】
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基本活动经验是数学四基之一,在复习课中如何发展学生的基本活动经验还缺乏探索.文章以"平行四边形"复习课为例,探索如何在复习课中进行基本活动经验教学,引导学生在自主探索
【机 构】
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宁波外国语学校
【出 处】
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中学教研:数学版
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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浙江省高等教育教学改革研究项目(jg20180068).
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