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在课程教学中,教与学是密不可分的,为充分发挥"学"的主体作用,进一步提高学生学习的积极性、主动性,作者通过问卷调查的方式,从学习者的角度,分析测绘管理学课程教学中存在的问题,并提出几点意见和建议。
学习者视域下测绘管理学课程教学的分析与思考
【摘 要】
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在课程教学中,教与学是密不可分的,为充分发挥"学"的主体作用,进一步提高学生学习的积极性、主动性,作者通过问卷调查的方式,从学习者的角度,分析测绘管理学课程教学中存在的问题,并提出几点意见和建议。
【机 构】
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江西理工大学建筑与测绘工程学院江西理工大学应用科学学院;
【出 处】
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教书育人(高教论坛)
【发表日期】
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2020年09期
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