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本文以初中物理教学为研究对象，以有效课堂构建为目标，围绕初中物理教学中学生学习兴趣的有效培育展开探究。首先结合现阶段初中物理教学现状，对学生物理学习兴趣培育综合情况进行了介绍；其次从几个不同的方面分别详细介绍了初中物理教学中学生学习兴趣有效培育策略。希望能够借助以下研究，可以为进一步促进初中物理教学质量的提升具有一定的借鉴意义，由此来充分激发学生物理学习兴趣。